2021.09.10

40代と50代の投資との向き合い方

こんにちは、元金融機関のプロ為替ディーラー 沖縄トレード学院 学院長の新里竜一です。

投資はお金を上手く使って増やす行為ですので、すべてのお金を使う人が多少なりとも関係があると言ってもいいです。

ひと昔前は、お金がある人がやるものと捉えられることもありましたが、今では一つの収入源では不安定なので複数の収入源を持ちたいという考えから、投資は一般的なものになりました。

ただ、一般的になったとは言え投資をはじめるタイミングは人によってことなります。

今回は、40歳代や50歳代の投資の向き合い方についてお伝えします。

40代

40代は子育てが落ち着いて、投資を本格的にはじめようと考える人が多くなります。当学院のマンツーマン講座やセミナーに参加するのも40代からが多いです。

40代は前半と後半で投資に対する考えが異なり、40代前半は投資を学びたいというより、投資はどんな感じか知りたいという傾向があり、色々な情報をみていることが多いです。

この最初の段階で『正しく学べる方法を選べるか』というのは非常に重要で、誤った選択をするとお金と時間を失い、定年や病気などが気になる50代に突入することになります。

50代

この年代は、親の介護や自分の体の故障、定年などで労働以外の収入の必要性を強く感じるようになります。当学院の受講生はこの年代が多いです。

この年代は、どの年代よりも真剣度が高くオンラインや動画よりも直接対面で学ぶことを選ぶ傾向があります。

この年代で注意するべきことは、「忙しい」を理由に学習をおろそかにしていると安定収入があるうちに学ぶという機会を失ってしまう可能性があります。

投資の性質上、安定収入があった方が落ち着いて取り組むことができ結果も出やすいです。逆に仕事を退職して時間はあるけど安定収入が無い。という状態だと投資に依存して損失を受け入れることができなくなります。

知って判断する

人間は誰もが「今が一番若い」です。投資を学習するのは安定収入と気力と体力があった方が良いです。

もし、投資に興味はあるけどなかなかスタートできないのであれば、投資の事を早く知って、そのうえで投資が自分に合わなければ違う手段を探すぐらいの気持ちでスタートしてみてはいかがでしょうか。

【週2名限定】対面・オンライン可能
 FX投資入門講座 参加受付中!


投資初心者が1年で資産を15倍にした
継続して利益を得るための「FX投資の大原則」を
お伝えする大人気のマンツーマンセミナーです。




【詳細・開催日・申込ページ】

https://toushi-stepup.jp/one-on-one_1/
元金融機関トレーダーからマンツーマン形式で直接、投資、FXが学べます!

FX投資入門講座(マンツーマン)に関する
『よくある質問』をご紹介します。


【質問①】この講座は沖縄トレード学院の説明のみでしょうか?

→ いいえ。3部構成となっており当学院の説明は第3部のみです。

1部は投資に対する考え方
2部は具体的な手法など

をお伝え致します。

【質問②】押し売りや強引な勧誘などがないか不安です。


→ 押し売りや強引な勧誘はございません。当学院の投資に対する考え方やカリキュラム、受講料、日程などに納得頂いた場合のみ入学を検討されてください。

【質問③】全く何も知らない投資初心者ですが大丈夫ですか?


→ はい、大丈夫です。受講される半数の方は未経験です。専門用語などを使うのは講義の1部分だけですので、投資の知識が無くても大丈夫です。

【質問④】初心者向けということは経験者は知っていることばかりですか?


→ 知っているからこそ共感できる部分はあります。また、具体的な手法に関しては「聞く前から知っていた」と答えた方は、現時点では一人も存じません。

【質問⑤】沖縄に住んでいませんが、オンライン受講できますか?


はい。ZOOMなどで受講可能です。ちなみに最近ではアメリカ在住の方が受講されました。

他のよくある質問

よくある質問 一覧ページへ

投資またはFXに興味がある、はじめる前にちょっと勉強したい、FXを再開したいという方は、当講座がそのきっかけになるはずです。

————————-
【詳細・開催日・申込ページ】
https://toushi-stepup.jp/one-on-one_1/
※ZOOMによるオンライン受講も可能

※週2名限定、先着順にて満席の場合は
恐れ入りますが数カ月お待たせする場合もあります。
※メルマガ登録すると優先的にセミナー案内が届きます。
メルマガ登録・セミナー優先案内ページへ

【受講生のご感想】

投資を学ばれた当学院の卒業生より
嬉しいご感想が続々届いております。
https://www.fx-learning.com/archives/category/student_impressions